Die Führungskraft als Lerncoach im Spannungsfeld von KI

In diesem eintägigen Online-Seminar erhalten Sie einen Überblick, welche Erfolgsfaktoren für Lernprozesse im beruflichen Kontext entscheidend sind. Sie erfahren, welche Rolle Sie als Führungskräfte spielen und welche 3 Perspektiven dafür wichtig sind: Sie als Lernvorbild, Gestalter und Lerncoach. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Lernen vom „Add-on“ zu einem selbstverständlichen Bestandteil des Arbeitsalltags werden kann.

Es wird gezeigt, wie durch klare Strukturen, einfache Lernrituale und innovative Lernmethoden eine nachhaltige Lernkultur entsteht, die sowohl Mitarbeitende stärkt als auch Zukunftskompetenzen sichert. Sie erhalten konkrete Beispiele, was sich dabei bewährt und was weniger. Der Ausblick zeigt, wie KI das lebenslange Lernen unterstützen kann, beispielweise durch die Nutzung von KI-Agenten/ ChatBots oder bei der KI-generierten Content-Creation.

Details

Ihr Nutzen

• Sie verstehen, was wirksames Lernen auszeichnet und wie Sie als Führungskraft Ihre Mitarbeitenden bei der Kompetenzentwicklung begleiten können.
• Sie erlernen neue Lernmethoden und -formate und wissen, wie Sie diese passgenau einsetzen können.
• Sie verstehen Ihre Rolle als Führungskraft und können je nach Situation zielgerichtet steuern.
• Sie erlangen Selbstsicherheit im Umgang mit neuen Technologien und können KI-Tools professionell anwenden.

Schwerpunkt

Stärkung Ihrer Rolle als Führungskraft durch das Aufzeigen von praxiserprobten Methoden, die die Kompetenzentwicklung Ihrer Belegschaft sicherstellt und optimal für die Zukunft vorbereitet.

Zielgruppe

Führungskräfte

Themen

• Von der Führungskraft zum Lerncoach
• Welche Rolle übernimmt Führung in der Kompetenzentwicklung und welche Haltung stärkt eine lernorientierte Teamkultur?
• Vom Overload zum Learning Hack
• Wie lassen sich Lernzeiten und Lernrituale (z.B. Learning Hour, kurze Reflexionsschleifen, Mini-Retros) pragmatisch in bestehende Meetings integrieren?
• Vom Kompetenzchaos zur Skill-basierten Organisation
• Wie können individuelle Lernziele mit Team- und Organisationszielen verknüpft werden, sodass Lernen messbar zur Wertschöpfung beiträgt?
• Von der Perfektion zur Menschlichkeit
• Welche Rahmenbedingungen fördern psychologische Sicherheit, damit Fehler, Experimente und Fragen zum Ausgangspunkt für gemeinsames Lernen werden?

Lehrmethoden

Inspiration Talks, Smart Learning Live Experience, Hybride Vernissage, Übungen, Selbst- und Gruppen-Reflektion, Walk´n´Talk