Train-the-Trainer Multiplikatorentraining: Wie Sie Ihr Wissen gekonnt weitergeben

Auf Ihrem Fachgebiet sind Sie absolut fit - da können andere noch einiges von Ihnen lernen! Deshalb sind Sie auch gefragt, Ihr Wissen und Ihre Erfahrungen weiterzugeben. Doch gerade bei technischen oder anderen speziellen Inhalten ist es wichtig, den Lernstoff sinnvoll aufzubereiten, zu strukturieren, ihn methodisch geschickt zu verpacken und die Inhalte zu visualisieren. Dieses Training hilft Ihnen dabei und macht Sie sensibel für Gruppendynamik, Medieneinsatz und Kommunikation. Auch erfahren Sie, wie Sie Lernziele formulieren und den Schulungserfolg evaluieren. Unterstützt wird Ihr persönlicher Lernprozess durch praktische Übungen. Eine halbtägige Online-Schulung legt vorab die wichtigsten Grundlagen und bereitet optimal auf die Präsenzveranstaltung vor. Der Lerntransfer wird einige Wochen nach dem Seminar durch eine halbtätige Online-Schulung gezielt unterstützt.

Hinweise

0,5 Tage Webinar + 2 Tage Präsenzseminar + 0,5 Tage Webinar

Details

Ihr Nutzen

• Sie kennen Ihre Rolle bei der Schulung und wissen, was Sie im Training erreichen können und was nicht.
• Es gelingt Ihnen, Lernziele zu formulieren, daraus Lerninhalte abzuleiten und ein eigenes Schulungskonzept zu erstellen.
• Sie lernen den zielgerichteten Umgang mit Medien und den Einsatz von Sozialformen in Lernsituationen. Sie können zielgerichtet, bspw. am Flipchart oder am Whiteboard visualisieren. Sie sind sensibilisiert für gruppendynamische und kommunikationspsychologische Aspekte.

Schwerpunkt

In zwei Präsenztagen an der Medienakademie plus zwei halbe Online-Tage bietet das Training einen kompakten, ganzheitlichen Einstieg in die Planung und Durchführung eigener Schulungsmaßnahmen.

Zielgruppe

Alle Mitarbeiter*innen, die im Rahmen ihrer Aufgaben Wissen vermitteln oder dies zukünftig tun werden.

Themen

• Seminareinstieg und Gruppendynamik
• Kompetenzen und Rolle als Trainer*in
• Vorgehensweise zur Durchführung von Schulungen
• Bedarfsanalyse
• Lernziele
• Schulungskonzept
• Umsetzung und Auswertung
• Didaktische Reduktion: Lerninhalte verständlich und motivierend aufbereiten
• Wie lernen die Teilnehmenden?
• Der Weg des Wissens ins Langzeitgedächtnis
• Wie lässt sich der Lernprozess gezielt unterstützen?
• Zielgerichtet visualisieren
• Grundlagen zur Visualisierung am Flipchart/Pinnwand/Whiteboard
• Einfach gute Flipcharts: Visualisieren in einfachen 7 Schritten
• Umgang mit schwierigen Schulungs-Situationen
• Wie entstehen soziale Konflikte?
• Aktives Zuhören und konfliktmindernde Kommunikation
• Umgang mit kritischen Rückmeldungen

Lehrmethoden

Das Seminar wird in der Lernform Blended Learning durchgeführt. Dadurch werden die Vorteile von Präsenzveranstaltung und E-Learning kombiniert.

Das Seminar startet werden mittels einer halbtägigen Online-Schulung, in der die Grundlagen vermittelt werden. Im Präsenztraining werden die Schulungsinhalte mittels Lehrgespräch, Einzel- und Gruppenarbeit sowie Inszenierungsproben mit Feedback vermittelt.

Nach dem Präsenztraining wird abschließend in Form einer halbtägigen Online-Schulung der Praxistransfer gesichert und vertieft. Die Teilnehmer*innen bringen Ihre Erfahrungen ein, die sie nach dem Präsenztraining gesammelt haben.

Aufgekommene Fragen und Schwierigkeiten werden gemeinsam bearbeitet. Die Themen aus dem Präsenztraining werden dabei bedarfsorientiert vertieft und ggf. erweitert