Strategien zur Führung im Generationenmix: Verstehen – Verbinden – Verändern

Wie gelingt es, vor allem erfahrene Mitarbeitende für neue gemeinsame Ziele zu gewinnen? Oft stehen unterschiedliche Erwartungen, Kommunikationsbarrieren und Widerstände dem entgegen. In diesem praxisnahen Seminar lernen junge Führungskräfte, die Bedürfnisse Mitarbeitender verschiedener Generationen zu verstehen, Kommunikation auf Augenhöhe zu etablieren und den Erfahrungsschatz der Älteren gezielt einzusetzen. Sie entwickeln praxisorientierte Strategien, um Motivation zu fördern und Widerstände zu überwinden. Durch zwei ergänzende Online-Follow-ups reflektieren die Teilnehmenden ihre Erfahrungen und erhalten weitere Unterstützung im Arbeitsalltag. Das Ergebnis: ein leistungsstarkes Team mit weniger Reibungsverlusten.

Hinweise

2 Präsenztage plus 2 Online-Follow-ups á 2 Stunden

Details

Ihr Nutzen

• konstruktiver Umgang mit und Überwindung von Widerständen
• besserer Zugang zu wertvollem Erfahrungswissen
• gekonnter Umgang mit Kommunikationsbarrieren oder Motivationslücken
• besseres Verständnis füreinander und einfachere Zusammenarbeit

Schwerpunkt

Der Schwerpunkt des Seminars liegt auf dem Brückenbau zwischen den Generationen, um das gegenseitige Verständnis zu fördern, Gräben zu überwinden und voneinander zu profitieren.

Zielgruppe

Dieses Seminar richtet sich an Nachwuchsführungskräfte, die generationenübergreifende Verantwortung tragen, insbesondere an Führungskräfte, die in der Zusammenarbeit mit älteren Mitarbeitenden auf Widerstände, Kommunikationsbarrieren oder Motivationsprobleme stoßen.

Themen

• Verantwortung erkennen und Lösungsstrategien entwerfen, wenn einzelne Teammitglieder die Zusammenarbeit erschweren
• Verständnis entwickeln für Veränderungen des Arbeitsverhaltes und der Motivation im Laufe einer Biografie
• Kommunikation auf Augenhöhe: Aktives Zuhören zur Förderung von Vertrauen und Respekt
• Lösungsorientierte Gesprächsführung: Missverständnisse und Konflikte vermeiden
• Erfahrungsschatz älterer Mitarbeitender zur eigenen Entlastung optimal einsetzen
• die Ursachen von Widerständen erkennen und konstruktiv managen
• Methode der kollegialen Fallberatung

Lehrmethoden

Input, Rollenspiel und Simulation, Erfahrungsaustausch, Übungen, Reflexion